Logiczne myślenie, zadaniowe podejście do stawianych problemów, kreatywność, komunikacja – to nieocenione kompetencje przyszłości, które warto kształtować już od najmłodszych lat. Jednak to tylko część umiejętności, które kształci nauka programowania. Jeśli dodamy do tego jeszcze dobrą zabawę – mamy receptę na efektywną i przyjazną uczniom naukę.

Na zajęciach edukacji informatycznej uczniowie klasy 3a i 3b przyjęli wyzwanie zaprogramowania trasy turystycznej po Polsce. Udało się im odwiedzić największe miasta i regiony Polski, utrwalili przy tym kierunki świata. To była świetna lekcja programowania.